lundi 17 mai 2021

BUNKER (TOTEKING) ET L’INCAPACITÉ INNÉE DE CERTAINS AVEC LES SCIENCES

 Nous étions incapables de comprendre les sciences.Nous avons essayé tout.Nous étions si  incompétents en la matière que nous ne servivions même pas pour copier: le professeur était capable de nous découvrir quand nous le faisions parce que nous commetions des erreurs  même décalquant l’examen del camarade assis devant nous. Désespéres totalement, mais rétiçants à doubler on avait décidé à tracer un plan  pour voler l’examen de Physique.

On avait connu quelqu’un qui l’avait déjà réussi:un camarade avait suivi une professeur jusqu’a la salle de réunions et avait mémorisé le petit placard où elle gardait ses papiers.Un après- midi,  lui,profitant que la salle était vide et tous les professeurs étaient à leur classe,  réussit à être renvoyé de la classe par mauvaise conduite, il,  fila en douce del tutor qui gardait les couloirs, il entra dans la salle  et finit par trouver l’examen qu’il cherchait



Tant qu’ auteur de ce blog-là et comme professeur je devrais lutter contre cette idée : c’est à dire  qu’il y a de personnes qui ne sont pas douées pour les sciences dans le même mesure que il y a d’autres qui ne le sont pas pour la musique ou les sports. Mais mon expérience m’incline à penser ce que Tote  affirme en son texte.Qu’est ce qu’on peut y faire ? On ne va pas nous acharner

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